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#145855 Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

The wind beneath the wings. A reflective/participant approach to EFL teacher training within a cross-cultural perspective.

Autore
EditoreEdiz.ETS.
Data di pubbl.
CollanaColl.Scienze dell'educazione.
Dettagli cm.14x22, pp.180, brossura cop.fig.a col.con bandelle. Coll.Scienze dell'educazione.
AbstractQuesto libro è un atto d'amore verso l'insegnamento e un omaggio a due culture - quella canadese e quella italiana - che insieme hanno creato un ambiente favorevole per la ricerca sulla formazione iniziale dell'insegnante. Descrive un modello, quello riflessivo-partecipativo con prospettiva interculturale, che nasce dall'esperienza d'insegnamento dell'autrice come formatrice madrelingua. La cornice dell'intero progetto è una costante scoperta interculturale all'interno del corso stesso che ha permesso ad allievi e all'insegnante di imbarcarsi in un viaggio metaforico professionale. Il modello diventa inevitabilmente il vento sotto le ali, aiutando gli allievi a creare e sperimentare nuove opportunità nell'insegnamento.
EAN9788846712011
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Catalogue 201: Education & Thetoric: I. Reading, Writing, & Speaking; II. Rhetoric, Orations, & the Epistolary Art; III. General Education including Children's Books; IV. Technical Manuals; V. Dictionaries & Study Aids; VI. Diplomas & School Prizes.
H.P. Kraus
2000, cm.20x27, pp.(2),120,(2), numerosi facsimile in nero nt., brossura, copertina fig.
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#247950Ultima copia
€ 10.00